谁是个好读者？是你，不是吗？你做得真棒。
别担心，你不是被居高临下地对待；这只是“父母语”的一个例子。这是一种我们似乎都会不自觉使用的说话节奏——即使是我们没有孩子的人——在对婴儿说话时。
这种独特的语调结合了简单的措辞、夸张的声音和音高变化来吸引婴儿的注意力。它在世界各地的文化中都被广泛使用。
最近的研究表明，对宝宝说“父母语”可以大大促进他们的语言发展。在本周发表在《美国国家科学院院刊》的一项研究中，研究人员发现，教授父母如何说标准的“父母语”增强了他们与婴儿交流的能力——甚至改善了儿童长期的语言技能。
更好的宝宝语
当你想到“婴语”时，脑海中可能会浮现出“咕咕嘎嘎”、“脚丫子”等可爱的——有时甚至是令人作呕的——短语。但“父母语”与传统的婴语不同，后者主要依赖于滑稽的声音和虚构的词汇。
在 20 世纪 60 年代，研究不同语言语音模式的科学家们注意到了一种成人与幼儿交流时使用的独特风格。这种方言以简单的词汇和语法、升高的语调以及慢得多的语速和拉长的元音为特征。这种婴儿导向的语音最初被称为“” ，后来演变为中性的“父母语”。
一些研究发现，当婴儿有机会在简化语言风格和标准成人语音之间选择时，他们实际上更喜欢“父母语”。但即使幼儿更喜欢它，科学家们也开始想知道它是否真的对他们有益。
后来的研究表明，“父母语”是符合语法规则的，包含真实词汇和短语，并且拉长的声音有助于婴儿区分单词并理解所说内容。
“我们已经知道使用‘父母语’与改善语言成果有关一段时间了，”该研究的资深作者 Patricia K. Kuhl 在一份新闻稿中说。“但我们不知道为什么。我们认为‘父母语’因为它更简单的语言结构和夸张的声音，使得语言学习更容易。”
但 Kuhl 认为新的研究提出了另一个“父母语”帮助婴儿学习语言技能的原因。
“我们现在认为‘父母语’之所以有效，是因为它是婴儿大脑的‘社交诱饵’，”她说。“它升高的语调和慢速的节奏具有社交吸引力，并邀请婴儿做出回应。”
教授标准的“父母语”
2018 年，Kuhl 和华盛顿大学的同事们发表了一项研究，表明了解如何以及何时使用“父母语”可以帮助父母提高婴儿的词汇量。当父母接受了标准的“父母语”指导后，他们的孩子在 14 个月大时比那些没有接受指导的孩子更健谈，认识的词也更多。
在本周发表的新研究中，研究团队将重点放在了教授父母如何与孩子交流的长期结果上。这些一对一的辅导课程到底在多大程度上帮助他们提高了婴儿的咿呀学语能力？
研究中的所有 71 个家庭都为他们的孩子配备了一件特殊的背心，内置了一个轻便的录音设备。在婴儿 6、10、14 和 18 个月大的四个不同周末，研究人员记录了家庭成员与婴儿之间所有的互动。随机选出的 48 个家庭接受了“父母语”速成课程，他们了解了其认知和社会益处，以及如何在对话中增加更多“父母语”。
尽管所有参与的家庭在研究开始时都使用某种形式的“父母语”，但接受指导的父母的婴儿在对话技能方面表现出最大的进步。此外，这些婴儿的词汇量为 100 个词，而对照组在 18 个月时只有 60 个词。
“我们知道婴儿期的语言技能可以预测后续的语言发展阶段，”该研究的首席作者 Naja Ferjan Ramírez 在新闻稿中说。“因此，婴儿期语言行为的增强可能会随着时间的推移对言语发展产生连锁效应。”
