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学术界女性面临的变革与新挑战

了解女性教授在学术界面临的挑战,以及刻板印象如何影响她们的职业道路。阅读更多关于学术界性别多样性的内容。

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凯特·泽尼克 (Kate Zernike) 在今天的《纽约时报》上发表了一篇重要文章,题为《女性教授的收获与不足》。这篇文章引起了我的共鸣,并触及了我们去年秋天在欧莱雅/发现杂志“科学界女性”国会简报会上讨论的许多相同问题。虽然女性在科学领域取得的巨大成就本身就说明了一切,但那些本应更了解情况的人所发表的荒谬言论——

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比如前哈佛大学校长劳伦斯·H·萨默斯

——继续在公共讨论中回响。例如,泽尼克指出,麻省理工学院的男本科生告诉女同学,她们之所以被录取只是因为平权行动。教职员工也面临着新的困境。虽然大学正在努力增加多样性,但有些人批评这些努力,因为他们认为女性获得了不公平的优势。更糟糕的是,女性经常被要求加入委员会和小组以满足性别要求。由于女性教职员工仍然不多,个人负担过重,导致研究、咨询和其他机会的时间减少。但也许,最令人沮丧的

刻板印象依然存在:正如一位女教授所说,女性必须在一个狭窄的“可接受个性范围”内游刃有余,这个范围“既不能过于激进,也不能过于柔弱”。另一位女性说:“我并不耐心和善解人意。我很忙碌且有抱负。”尽管努力向同事宣传在终身教职推荐信中的偏见,但给男性的推荐信往往侧重于智力,而给女性的推荐信则侧重于性情。

你可以在此处阅读全文。我经常讨论科学界的女性,并继续相信,系统需要进行根本性变革才能容纳更多像我们这样的人。此外,如果我们要实现在象牙塔中的平等地位,这将需要女性和男性共同努力才能实现。所以,无论我们已经走了多远,我们还有很长的路要走。

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