研究发现，校园枪击案的幸存者需要数年时间才能康复，而他们的康复可能会让他们失去教育和就业机会。
5月24日，德克萨斯州尤瓦尔迪罗布小学发生 19 名四年级学生和 2 名成人遇难的惨案，这是自 2012 年 12 月以来校园枪击事件不断增加的最新事件。当时，一名枪手闯入康涅狄格州纽敦桑迪·胡克小学，并开枪扫射。经过 12 分钟的恐慌，12 名一年级学生和 6 名成人死亡。
次年，《Disaster Health》杂志上的一篇评论将校园枪击案描述为“罕见且极端事件”。作者指出，尽管美国枪支死亡事件很常见，但校园枪击案“零星且数量很少”。
但近十年后，在美国，每天都会发生涉及一个或多个地点、造成四人或多人伤亡的大规模枪击事件。今年以来，已经发生了200 多起大规模枪击事件。
挥之不去的创伤
研究人员发现，经历过校园枪击案的学生或在枪击案发生时在校园内的学生，罹患创伤后应激障碍 (PTSD) 和抑郁症的风险更高。
在 2010 年发表于《European Psychiatry》的一项研究中，研究人员在另一名学生枪杀 6 名学生、一名校护和一名校长后自杀的事件发生四个月后，联系了芬兰的青少年。幸存者躲藏了数小时，直到校园被控制。一些人报告说，在枪手寻找目标时，他们看到枪手在楼宇之间移动。
研究人员将问卷寄给了学校所有 474 名学生。其中 55% 的学生回复了问卷，并回答了有关他们遭受袭击的情况以及家庭居住状况、健康和学业表现的背景信息。研究人员分析了回复，并与未经历过校园枪击案的类似青少年的对照组进行了比较。
研究发现，遭受校园枪击案袭击的学生的有一半经历了 PTSD。由于有些学生可能在校园但知道袭击正在发生，而有些学生可能离袭击地点更近，因此他们的暴露程度各不相同。不出所料，在袭击当天，暴力暴露程度越高，接下来的几个月内的痛苦程度就越强。年龄较大的学生受到的影响比年幼的学生更大。
三年后，另一组研究人员采访了挪威于特岛夏令营袭击案的幸存者。该袭击造成 69 人死亡，58 人受伤。幸存者在目睹了这场血腥的屠杀后，被困在岛上数小时。
研究人员在袭击发生约五个月后联系了 325 名幸存者（回复率为 66%）。他们发现幸存者的创伤后应激水平比同龄人高约六倍。作者得出结论，幸存者遭受了危险和损失，并承受着长期的压力。
长期的痛苦
校园枪击案的幸存学生每天都在经历挣扎，并且在事件发生两年后，他们需要抗抑郁药的可能性显著增加。一项研究发现，在 2006 年至 2015 年间发生过致命枪击案的德克萨斯州 44 个学区，抗抑郁药处方量增加了 21.4%。
持续的情绪困扰影响了学生上学和规划未来的能力。2022 年 5 月，美国国家经济研究局发布了一份更新的论文，研究了德克萨斯州 1995 年至 2016 年间 33 起校园枪击案后的学生表现。与其他研究一样，研究人员在分析校园枪击案幸存者如何上学、保持成绩和继续接受高等教育时，使用了对照组。
校园枪击案立即影响了出勤率和成绩。该论文发现，校园枪击案预示着学生长期缺课的可能性增加 27.8%，以及重读一年级的可能性增加 124.5%。
糟糕的学业成绩对幸存者的教育和就业前景产生了负面影响，研究作者表示，这具有终生的后果。在袭击发生时是高一或高二的学生，到 26 岁时获得学士学位的可能性比对照组低 15.3%。
在枪击案发生时是一年级、二年级或三年级的学生，到 26 岁时的平均收入比未经历校园枪击案的学生低约 13%。作者得出结论，作为校园枪击案幸存者，一个人一生中的平均收入将比从未有过枪手闯入校园的人少 115,500 美元。
研究校园暴力
自殖民时代以来，美国学校就一直遭受暴力。其中许多事件涉及学生为过去的体罚报复老师。例如，在马萨诸塞州，19 世纪初，学生暴力和骚乱导致 400 多所乡村学校关闭。
到 1900 年，美国一半以上的州都规定了接受一定年龄教育的义务。但动荡仍在继续，一位学者称这是一个“不安”的时期，学生们进行罢课、破坏建筑物和烧毁教科书以回应虐待。
20 世纪 20 年代末，密歇根州巴斯镇的一起校园爆炸案开启了一个新时代，包括幼儿在内的学生成为暴力的目标。1927 年，一名怀恨在心的学区成员利用他获得的学校建筑通行权，在学校各处安装了炸弹。在一个五月的早晨，他引爆了炸药，炸死了 38 名儿童和 6 名成人。另有 58 人受伤。
发生过其他校园爆炸事件，但枪支暴力现在是一个更大的威胁。自 1970 年以来，在大约 1,900 所不同的学校中，发生了2050 多起发生在校园或校车上的枪击事件。这些枪击事件造成 681 人死亡，1,908 人受伤。
美国政府问责局 (U.S. Government Accountability Office) 将枪击事件分为事故、驾车枪击、争执升级、自杀以及报复同学或学校管理层。媒体通常报道那些被归类为“滥杀无辜”的枪击事件，即枪手随意向人群开枪，试图杀死尽可能多的受害者。罗布小学的惨案是一起滥杀无辜的枪击事件。
每一次事件都会影响到同一所学校或学区的数千名其他学生，社会科学家们也在不断了解学生在枪击事件发生后的几个月和几年里所承受的痛苦。
