在准备周六的教育小组讨论的同时，让我们回顾一下之前讨论过的相关话题。我很想知道我们的新读者对“科学素养”这个词的看法……
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您认为它是课堂上学习的，还是通过天生的好奇心和敏锐的智慧获得的？一个精通光合作用和行星轨道事实的学生，比一个下午阅读恐龙书籍并在后院寻找化石的考生，在科学上更“素养”吗？换句话说，我们应该如何最好地定义这个术语——甚至在评估它之前？ 评论
之前的讨论表明，大多数人同意许多被广泛引用的调查，使用标准的快速测试参数，并不能传达太多关于社会整体的有用信息。那么我们是否能够令人满意地衡量这个术语？此外，科学素养在什么时候最重要？
