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时代在变迁

了解CarbonEARTH奖学金项目如何促进STEM研究生与教师合作,以加强公众对科学的参与。

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过去两天,我在印第安纳大学和宾夕法尼亚州立大学做了演讲。与如此多积极努力使他们的研究更易于理解和更贴近大众的优秀学生交流,令人耳目一新。今天我非常期待与参与宾夕法尼亚州立大学CarbonEARTH项目(一项由NSF GK-12资助的绝佳倡议)的学者们共度时光。

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CarbonEARTH(为了人类而共同努力的教育者和研究者)奖学金项目将宾夕法尼亚州立大学的科学、技术、工程和数学(STEM)研究生与来自宾夕法尼亚州菲利普斯堡和哈里斯堡学区的初中和中学的科学教师联系起来。CarbonEARTH项目以碳为跨学科主题,广泛地理解,作为学生调查、发现、培训和教育的统一平台。

我非常享受这些校园访问,并感觉到年轻科学家们越来越意识到,超越学术界的公众参与对于影响和告知全球决策过程将是必要的。如果我遇到的这些人代表了科学界的发展方向,那么时代在变迁。我仍然保持乐观。

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