我曾经在俄亥俄州度过了三年愉快的时光，当时我在凯斯西储大学（CWRU）做博士后，所以我对俄亥俄州有特殊的感情。因此，我很高兴，正如《纽约时报》等媒体报道的那样。
俄亥俄州教育委员会周二以11票对4票的结果，否决了一项要求10年级生物课必须包括进化论的批判性分析以及配套的示范课程计划的规定，这是智能设计运动在两个月内遭遇的第二次重大挫败。
(我可以想象有些人会好奇，为什么科学家会反对批判性分析，所以我想提前澄清一下，这项规定并非真正是关于批判性分析；它当然是关于智能设计的。) 打击那些愚蠢的人需要付出巨大的努力，我真心认为所有科学家都应该感谢那些愿意花时间处理这件事的人。例如，我在CWRU时，劳伦斯·克劳斯和我经常讨论在与谬论的斗争中争取理性的重要性，我很高兴劳伦斯已经成为那些公开反对创世论的人之一，无论是在俄亥俄州还是其他地方。除了个人努力，还有一个组织在反对智能设计/创世论的任何战斗中都值得信赖，那就是
由 国家科学教育中心
领导，该中心主任是尤金妮·C·斯科特，她做了出色的工作。
......国家科学教育中心主任尤金妮·C·斯科特称俄亥俄州的投票是“一项重大的胜利”，并表示这应该让那些考虑改变进化论教学方式的学区和州三思而后行。探索研究所曾将俄亥俄州作为其关于进化论“教学争议”方法的全国典范。堪萨斯州、明尼苏达州、新墨西哥州和宾夕法尼亚州已经采纳了类似的“批判性分析”标准，南卡罗来纳州教育委员会定于下月投票决定是否在其课程指南中增加类似的措辞。斯科特女士说：“这种来自俄亥俄州的、‘批判性分析进化论’之类的语言正在四处泛滥，既在地方层面，也体现在其他州的标准中。俄亥俄州委员会已经认识到其错误，其他学区不应犯同样的错误。”
我已经是NCSE的成员好几年了，我鼓励你们中的尽可能多的人加入，至少在经济上支持他们伟大的工作。你可以在这里加入；费用并不太高，而且你将做一件非常有意义的事情。NCSE跟踪所有州关于进化论的学区挑战，并随时准备派遣快速反应小组，帮助关心的家长和教育工作者反击那些组织周密的创世论者。在他们的网站上，你可以了解这些斗争，并在自己的社区出现谬论时，更好地为自己做好准备提供帮助。如果你成为会员，你甚至会收到一份定期的通讯，其中包含所有相关新闻、书评等内容。
