“公民科学沙龙”是《发现》杂志与SciStarter.org的合作项目。
随着 COVID-19 大流行的演变,家长们正将孩子们送回一个全新的世界里去上学。今年,在线学习和居家学习将比以往任何时候都更加重要。
因此,SciStarter 建立了其“教育页面”,其中充满了适合不同年龄段儿童的科学实验和科学活动,从幼儿园到小学,再到中学、高中甚至大学。
这些资源可以让您的孩子们通过数千个研究项目、在线科学活动和教育工具来学习科学并为现实世界的研究做出贡献。公民科学项目为面对面、户外、在线、远程和居家学习环境提供了真实的科学参与机会。您会找到有用的视频教程、课堂连接、可打印的数据表和其他免费资源。
同时,我们还整理了一些适合孩子们在线上或户外大自然进行的有趣且易于进行的科学项目和实验。

(图片来源:Emily Maletz/CC BY-NC-SA 4.0)
Emily Maletz/CC BY-NC-SA 4.0
居家野生动物生物学
现代科技是科学和学习的动态工具。我们的手机可以充当传感器来报告环境数据,如今许多公民科学项目都已设计成完全在线进行。
利用这项技术的一种方式是成为一名居家野生动物生物学家,并通过Instant Wild分析相机陷阱数据,以帮助研究野生动物的活动。该项目要求用户查看野生动物相机并报告他们看到的生物。

iNaturalist 上这张观测照片来自东北高山花卉观测项目追踪的一个物种。(图片来源:照片 5726794,(c) Sean Blaney,保留部分权利 (CC BY-NC))。
照片 5726794,(c
传粉媒介挑战
呼唤所有 21 世纪的博物学家!加入一个由热爱大自然的人组成的全球社区,通过iNaturalist共同记录地球上的生命。对于年轻的学习者,Seek by iNaturalist邀请参与者参加本月的“8 月传粉媒介挑战”。该项目允许您使用图像识别技术来识别动植物。您可以通过每月挑战中发现不同种类的野生动物来获得徽章。
记录大自然并亲身体验户外的另一种方式是,用您的相机捕捉野生动物,并加入QuestaGame,包括他们激动人心的“全球学校生物探索”特别活动。

(图片来源:Project Squirrel)
Project Squirrel
Project Squirrel
户外大自然为学生们提供了无限的学习环境,可以真实地探索自然现象。在户外“放飞自我”的一种方式是,通过Project Squirrel来计算您附近看到的松鼠的数量和种类。这项公民科学活动旨在了解松鼠的树栖生态,并发现哪些物种在特定区域最常见。

2012 年 10 月 29 日拍摄的卫星图像显示了超级风暴“桑迪”的巨大规模。这场风暴造成的损失可能预示着未来将遭受更频繁的、规模和强度与“桑迪”相当的天气系统。(图片来源:NASA GEOS 项目)
NASA GEOS 项目
测量降雨和天气
您不必离开家,就可以测量雨、冰雹、冻雨和雪,并通过CoCoRaHS(社区合作雨、冰雹和雪网络)帮助研究极端天气事件。这个由各年龄段的户外气象观测者组成的团队会定期收集读数并在网上报告。该项目将帮助您的孩子了解天气,并帮助科学家研究当地现象——以及它们如何变化。

(图片来源:欧洲南方天文台/P. Horálek)
欧洲南方天文台/P. Horálek
通过“地球学校”学习
冠状病毒改变了我们与孩子互动和教育他们的方式,但一群环境教育专家发明了一个项目来提供帮助。“地球学校”是 TED-Education、联合国环境规划署、SciStarter 等机构发起的一项倡议,旨在支持居家学生。
地球学校为孩子们设置了“探索任务”,让他们学习并与大自然建立联系。每个探索任务都包含教育视频和活动,以及科学资源,供学生深入探索他们感兴趣的主题。














