当孩子们被问及某些线条是否比其他线条长或短时，他们会屈服于机器人的答案。(学分：Tony Belpaeme / 根特大学)我们这一代人或许还记得 D.A.R.E. 项目像烟雾一样在我们的教室里飘荡。除了毒品和酒精的危害，以及“说不”的重要性外，该项目还强调了同伴压力的力量。无论我们的朋友和同学多么说某件事很酷，如果我们不想尝试，就不应该被动摇！事实证明，孩子们并非只容易受到普通同伴压力的影响。根据《科学机器人学》周三发表的一项研究，其标题令人不适，为“儿童服从，成人抵抗”，他们甚至容易受到机器人同伴压力的影响。真的，未来已经到来。
研究中用于对孩子施加同伴压力的社交机器人。(学分：Vollmer et al., Sci. Robot. 3, eaat7111)
嘘——哔哔，孩子
明确地说。这些不是没有实体的纯数字机器人。在这项实验中，欧洲研究人员将 43 名儿童（7 至 9 岁）一一带到一张桌子旁，与三台“小型人形机器人”一起。他们询问了孩子们和机器人一些视觉问题——“这些线条中哪一条和那一条一样长？”——当所有机器人给出了错误答案时，孩子们也会如此。作者说，儿童“受到机器人同伴的显著影响”，74% 的儿童的错误答案与机器人一字不差。 (该论文实际上将机器人称为“同谋”，因为它们与研究人员秘密合作。这是这种社会测试的典型语言，但并不能平息研究令人不安的氛围。)研究人员还测试了 60 名成年人，但他们对抗机器人的表现要好得多。“成年人似乎不会对研究中使用的人形机器人进行规范性服从，”他们写道，似乎有些遗憾。成年人确实屈服于来自其他成年人的普通同伴压力，所以至少我们知道这项测试对他们是有效的。由于测试儿童更难，研究人员只让他们对抗机器人，而不是人类同伴。在所有情况下，当机器人给出正确答案时，受试者也会给出正确答案，所以我们不能仅仅将孩子们对机器人同伴的敏感性归因于学校里特别奇怪的一天。
我们的机器人，我们自己
这一切听起来可能很傻（我甚至还没提到机器人“个性化了服装”！），但这实际上是一项扎实而重要的研究。研究人员指出，社交机器人已经以博物馆导游、老年人设施的治疗辅助以及早期儿童教育等身份存在，机器人教学辅助工具已经访问了教室。该论文强调了一个研究人员称为“计算机作为社会行为者”的假说。它表明，人们会“自然而然地、无意识地以根本上社交的方式对待计算机和其他形式的媒体，将类人特质归因于技术。”但我们仍然不太了解它延伸的范围。通过确定成年人不屈服于机器人同伴压力，但儿童会，研究人员已经证明，可以利用这些机器人来操纵儿童，无论是无意还是恶意。“未来，自主社交机器人将作为教育专业人士或儿童治疗师的辅助工具，这并非遥不可及，”作者写道。换句话说，机器人来了——我们的孩子们应该为它们做好准备，并对他们说“不”的能力充满信心。
